PARA TRABAJAR VALORES

CONVIVENCIA

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Con el objetivo de comenzar elaborando unas normas y que, desde el primer día, la convivencia entre alumn@s, profes y el resto de miembros de la comunidad educativa sea un eje fundamental en nuestras relaciones en el centro, parece que el primer valor venía como anillo al dedo para el mes de SEPTIEMBRE.

AUTOESTIMA y AUTOSUPERACIÓN

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Por las características de nuestros niñ@s, la autoestima y la superación de las dificultades y los obstáculos que les suponen ciertos temas escolares son fundamentales para empezar con ilusión. Desde OCTUBRE trabajamos aspectos que les motiven a superar ciertas barreras haciéndoles sentir que son capaces.

HABILIDADES SOCIALES

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El 20 de NOVIEMBRE es el Día Internacional del Niño, por eso este mes nos venía fenomenal para trabajar ciertas Habilidades Sociales entre las que destacaremos la empatía. Ponerse en el lugar de los demás y no hacer lo que no me gustaría que me hiciesen a mí también son aspectos que debemos fomentar muchísimo en un "cole" de difícil desempeño, donde en el día a día surgen numerosas situaciones que podrían evitarse intentando ponerse en la piel del otro.

CONSUMO INTELIGENTE

 
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Con las Fiestas Navideñas cercanas y en un entorno donde no podemos permitirnos malgastar el dinero, la Educación para un Consumo Inteligente nos cuadra fenomenal en el mes de DICIEMBRE.

PAZ y NO VIOLENCIA

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30 de ENERO Día de la Paz, el mes es ideal para trabajar en este valor y reforzar todo lo visto en el primer trimestre (Convivencia, Empatía...).

AMISTAD

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Entre niño, entre niñas y entre niños y niñas. Además el 14 de FEBRERO se celebra el Día de los Enamorados y empezaremos a introducir el valor del mes siguiente (Coeducación e Igualdad). La distinción de sexos no debe ser una barrera a la amistad.

IGUALDAD

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Es el mes ideal para trabajar la igualdad entre sexos. El 8 de MARZO se celebra el Día Internacional de la Mujer y durante todo el mes trabajaremos en este sentido donde aún queda mucho camino por recorrer.

TOLERANCIA

En un centro donde la gran mayoría de l@s alumn@s son de etnia gitana, trabajar la Tolerancia para culminar con la celebración del Día del Pueblo Gitano el 8 de ABRIL, nos abre las puertas para hablar de como la distinción entre "Payos y Gitanos" no debe ser un problema en una sociedad como la de hoy en día.

INTERCULTURALIDAD

Ampliamos horizontes con el tema anterior y hablamos de Interculturalidad. Las distintas culturas y pueblos que conviven en el mundo deben vivir respetándose mutuamente y aprovechamos para celebrar el 21 de MAYO el Día Mundial de la Diversidad Cultural.

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Terminamos el curso y, aunque el cuidado al Medio Ambiente se trabaja durante todo el año y desde la distintas áreas, reforzar este mes de JUNIO en el que celebramos el Día Mundial del Medio Ambiente (5 de Junio) nunca está de más y finalizamos el curso de una forma ecológica.

La India: El Taj Mahal

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Historia Taj Mahal hecha cuento

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EL PAÍS MAS INCREIBLE DEL MUNDO Cortodocumental

22 CURIOSIDADES SOBRE LA INDIA

EL ALFARERO

La historia de un maestro que enseña a su pequeño discípulo a alcanzar sus objetivos con esfuerzo, perseverancia y dedicación.

El cortometraje animado The Potter (El alfarero) fue creado por Josh Burton como un proyecto de tesis. La historia relata cómo un maestro le enseña a su discípulo a darle vida a unas figuras de barro. Los dos personajes tienen una estrecha relación y el niño en particular admira mucho a su maestro, una especie de monstruo carismático quien crea los más bellos objetos de barro. Ansioso por llegar a ser como él y conseguir la magia que sólo su maestro tiene, el pequeño trabaja de forma constante y rigurosa.

En 6 minutos, Burton presenta una alegoría de los procesos de enseñanza y del rol de los docentes en éstos. La paciencia, la constancia, el esfuerzo y la dedicación aparecen en esta propuesta animada como valores indispensables en la consecución de objetivos.

El aprendiz en este corto, pasa por diversas fases.

Fases que le permitirán más adelante transformarse y alcanzar los logros esperados. Durante estas fases el maestro siempre está a su lado, quien con dedicación, acompaña a su aprendiz en una etapa llena de ensayo y error, dudas, e incluso frustración, pero sobre todo, una etapa llena de mejoras y crecimiento personal. La meta a la que tiene que llegar este joven aprendiz no es sencilla, pero él no se rinde, es perseverante en su misión y gracias a su maestro, quien al no darle todas las respuestas, actúa como un guía excepcional, el pequeño logra escalar paso a paso.

Al final, el brillo en los ojos del niño es la conclusión de este corto relato que da cuenta de la satisfacción que genera un aprendizaje y la importancia de un buen educador a lo largo de un proceso de formación que a pesar de estar lleno de altos y bajos, es absolutamente enriquecedor para ambas partes.

VALORES A TRABAJAR: El esfuerzo, las ganas de trabajar, motivación hacia la superación,…

SENTIMIENTOS: Alegría, satisfacción, etc.

FICHA DEL ALUMNADO 1

1.  ¿Te ha gustado el vídeo? ¿Por qué? 
2. Escribe algo que hayas conseguido tras esforzarte mucho y a continuación piensa y responde: ¿cómo te sentiste tras lograrlo? 
3. Lee el siguiente texto y responde a continuación:

 “En cierto colegio estudiaba un niño que llevó a clase una colección de gusanitos que tenía. A todas y todos les interesó mucho y él explicó que luego hacían una casita y se transformaban en mariposas. Acordaron que cuando saliera la mariposa la traería a la escuela. Cada día el niño miraba los gusanitos y estos hicieron su casita, llamada capullo, y se quedaron allí esperando la transformación. El niño estaba impaciente porque no se veía cuándo iban a salir ya transformadas en mariposas. Entonces un día observó que un capullo empezaba a abrirse y el niño, viendo que el agujero era aún pequeño y no podía salir la mariposa, decidió romper el capullo. Salió una mariposa muy bonita que, con cuidado, extendió sus alas y las agitó, pero no pudo volar. El niño se sorprendió ya que todas sus mariposas habían volado. Cuando contó en su casa lo que había hecho le dijeron que era muy importante para los gusanitos esforzarse ellos mismos para salir del capullo cuando se convierten en mariposas, de esa manera con el esfuerzo que hacían, eliminaban una grasa que tenían las mariposas en sus alas para así poder volar. El niño comprendió entonces que esforzarse es bueno y dejó al resto de mariposas salir por ellas mismas y todas pudieron volar. Sólo la primera mariposa se quedó sin volar y el niño la alimentó cada día porque no podía buscarse su alimento y la cuidó porque no era independiente.” 

1. ¿Por qué crees que la mariposa no pudo volar al final? 
2. ¿Hizo bien el niño al ayudar al gusanito a salir?
3.  ¿Crees que a veces es necesario esforzarse para conseguir algo? 
4. Escribe lo más importante que has aprendido en esta sesión de trabajo que sirva para tu vida.

LA NAVIDAD Y LOS ANUNCIOS

 Anuncio de la loteria 2018

Familiarizados - El anuncio de Navidad de Ikea que te hará reflexionar.Anuncio IKEA 2018

 

Un vídeo que te hará replantearte qué regalar en Navidad 

 

EL ABUELO...

1. El emotivo vídeo de un anciano que quería reunir a toda su familia en Navidad. Te sorprenderá y conmoverá.

 

2. La historia de una gran persona llamada Faustino, un hombre bueno que alegra y hace más fácil la vida a los demás. Es el anuncio de la Lotería de Navidad del año2015.

3. La otra carta. Un vídeo para darnos cuenta de que nosotros somos el mejor regalo para nuestros hijos o alumnos.

 

4. Emocionante historia que transcurre en el bar de Antonio. Un cliente habitual, Manu, recibe un gran sorpresa. Es el anuncio de la lotería de Navidad del año  

2014.

 

6. ¡Nos ha tocado!:  el anuncio de la lotería del año 2016 nos muestra como la ilusión   es un  gran motor que puede llevarnos a hacer grandes cosas.

 2016

Los derechos humanos

Empezamos un tema nuevo en la que trataremos valores como el respeto a los demás y la igualdad de las personas, independientemente de sus características individuales. Realizaremos un pequeño trabajo sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Os dejo una edición de lectura sencilla de la Declaración, que publicó la Fundación Ciudadanía con motivo del 60 aniversario de su redacción. Solo tenéis que pinchar aquí abajo sobre las letras azules.

Vídeo

Una mujer frente al espejo

Una visión tragicómica de las mujeres frente al espejo, de las reacciones que provocan los estereotipos de belleza. Al final, una sorpresa!

El puente

Una divertida animación sobre cómo hacer espacio para los demás.